一封沒(méi)署名的遺書、一群看似無(wú)恙的學(xué)生，讓中學(xué)老師鄭Sir（盧鎮(zhèn)業(yè) 飾）想起充滿暴力與遺憾的童年往事。他亦面對(duì)妻子離別、父親病危，同時(shí)必須找出企圖輕生的同學(xué)，阻止悲劇重現(xiàn)。